付莉芹 人文社科系教师、双师型教师、江西省教育与体育大类专业指导委员会委员。具有国家二级心理咨询师、高级育婴师资格。
见证了我校重大改革（一级管理二级办学）的付老师先后在旅游、计算机、服装专业任教过，现担任幼儿保育专业（原学前教育专业）美术手工教育教学工作。先后被评为"优秀班主任、市骨干教师"，多次在市级优质课评比中获一等奖；指导学生参加省、市技能大赛多次获得一二三等奖，评为优秀指导教师。她立身于三尺讲台，以德树人，严守自己的品德关，以身作则，把自己所有的能量都传递给学生，在学生的心里燃好一盏灯，用自己的热情在教育教学上书写美丽的人生。
一 、 师者如光 微以致远
在班主任工作中，她品尝着身为班主任的酸甜苦辣。在与孩子们交往的过程中，她真切地感受到了同学们的热情与纯真；愿意为学生们绚烂的青春献出自己的汗水，愿这些花儿都可以盛开，朵朵有型，朵朵芳香。
“教育者要有力量，就要象母亲那样关心和注意学生的心理。”女生对世界的感觉往往比男生更细腻更敏感，她们是用自己整个的身心去体验生活中的快乐与悲伤，感受成就与挫折，并将之折射进自己的心灵。女孩子要成就一番事业，一定要坚强、坚定的意志，才能去领悟人生的亮色。如何营造一个有追求、有希望、有梦想的班集体？爱心是打开学生心门的钥匙，教育是充满爱的事业。付老师通过精心设计的主题班会来对步入青春期的同学进行教育，如以《春的絮语》系列主题，用《走进春天》《思索春天》《享受春天》三个乐章来引导学生们如何正确面对青春期懵懂的情愫。
班风稳定的基础上继续抓好学风建设，这是她作为班主任的坚持。学前教育专业的基本功——绘画、手工、弹琴、唱歌、舞蹈、讲故事......缺一不可！付老师始终秉承着“十个手指有长短，但是哪个也不能少（五项全能）”和“十个手指有长短，你的哪个手指长（培养特长、发挥优势）”分层推进的理念要求学生，帮助学生树立正确的技能成长观。所教的学生先后考上国家教师编制，成为一名光荣的幼师，或升学后成为大学里的佼佼者都让她感到无比的欣慰与自豪。
付莉芹老师刻苦钻研业务，拓宽视野，更新知识，努力成为一名业务精湛、学生喜爱的高素质教师，在美术手工专业教育领域发挥着模范带头作用。她结合专业实际，因地制宜探索出一套行之有效的教学方案。利用课余时间辅导学生开展手工社团活动，心灵手巧的她自己赢得同学们的叹服的同时，也常用欣赏的眼光增强学生的信心。通过不定期举办手工作品展来调动学生的积极性，满足学生的成就感的同时也大大增强了学生们的自信心。
二、追光而行，步履不停
没有一定的专业水平，纵然有满腔热情，也难以完成教育任务，但只要热爱这个事业，那么崇高的责任感和使命感也会推动一个教师去努力学习，正如思想家卢梭所说：“热心可以补才能的不足”。在做好本职工作的同时，付老师坚持着终身学习的理念，不断加强政治理论和专业技能学习。2010年参加江西南昌大学心理培训并通过考核获得国家二级心理咨询师资格；2013年赴北京进行为期3个月的职业院校教师素质提高计划学前教育专业骨干教师国家级培训，并获得“优秀学员”称号；2018年暑假参加中职类职业院校教师素质提高计划“专业带头人领军能力研修项目学前教育专业”国家级培训，并获得“优秀学员”称号；2023年参加人社局职业技能等级考评员培训，通过考核获得考评员证。
习近平总书记在同北京师范大学师生代表讲座中说过：“好老师不是天生的，而是在教学管理实践中、在教育改革发展中锻炼成长起来的”。青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，她将继续以高度的政治责任感和饱满的从教热情，爱岗敬业、春风化雨，以德立身、以德立学、以德施教，始终践行为党育人、为国育才的初心使命，为职业教育的快速发展不遗余力，追光而行静待花开！
