为切实提升教学质量，全面分析教学现状，5月10日公共管理系在711会议室召开了高考教研期中考试分析会。
会议认为，此次考试难度适中，有些题目在平时已训练过，但有些同学由于平时不注意对这些知识的巩固记忆，造成失分较多，这也是学生学习态度不认真的一种表现，此外，本次考试也明显反映出学生对学习的积极性不够。为此，任课老师进行了全方位的分析，查漏补缺。
“未雨绸缪新高考，厉兵秣马新征程。”我系任课老师们轮流发言，他们结合学情和期中考试的考情进行了认真细致地质量分析。针对本次考试中学生暴露出来的问题，他们交流心得，分析原因，调整教学策略，明确改进方法，培养学生对考题的应变能力。
在听取任课老师的发言后，系主任谭烁提出了方法指导，他希望任课教师都做到教学有计划、有布置、有反馈；同时加强学生管理，让学生学习有热情、有态度。他要求教师必须想在前、站在前、敢于担当，注重师德师风，做学生又敬又爱的好老师。
此次的高考教研期中考试分析会，既是反思与梳理，更是远眺与规划。相信我系全体教师必定会在推进我系教育事业高质量发展的征途上，精诚团结，不断进取。
